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微助教在周末晚点名中的应用浅析
被引量:
1
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摘要
微助教作为一种课堂互动工具,可以应用于晚点名进行签到、信息传达、开展思政教育和辅助班级管理,能够提高学生参与晚点名的积极性,缓解辅导员组织晚点名的压力,发挥晚点名开展思政教育的有效性,从而推进周末晚点名课程化改革。
作者
于爱霞
机构地区
武汉生物工程学院
出处
《决策探索》
2018年第8期71-71,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
晚点名
微助教
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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