期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂:语言实践中的生活
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文课程是实践性课程。文章从课程规定性与语文教学独特性的视角对实践作了解读,并从语文教育的社会生活功能出发,立足高中语文教学实际,研究语文课堂实践的意义与价值。主要通过对语文实践的内涵、有效途径、基本特征等的阐发论述,结合具体教学实例,呈现语文课堂中语言实践的生活图景。
作者
张悦
机构地区
宁波效实中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2018年第4期28-31,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
实践
语言实践
语文生活
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
孟小红.
站在儿童立场教语文——以《宋庆龄故居的樟树》为例[J]
.教育教学论坛,2014(36):157-158.
被引量:2
2
胡虹丽.
文言诗文教材编排要有时代意识[J]
.语文建设,2017,0(7):28-31.
被引量:1
引证文献
2
1
李烜.
打造智慧课堂 传承民族文化[J]
.读写月报(语文教育版),2018,0(8):18-22.
被引量:1
2
严卫强.
浅析新课程标准下的语文教学——以叶圣陶先生“不教之教”的思想为例[J]
.江西教育,2023(35):41-42.
二级引证文献
1
1
董淑华,季南.
古代汉语课程金课建设教学改革的实践与探索[J]
.延边教育学院学报,2020(6):65-67.
被引量:2
1
杨丽,马川.
润物细无声——浅谈怎样让低年级学生“轻松写话”[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(2):206-206.
2
刘畅.
走进阳光的语文课堂[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(4):71-71.
3
李向凡.
刍议高职语文教学独特性[J]
.时代农机,2017,44(9):190-191.
被引量:1
4
崔璋华.
进行有效的课外阅读教学势在必行[J]
.新作文(教研),2018,0(1):92-92.
5
崔璋华.
进行有效的课外阅读教学势在必行[J]
.新作文(教研),2017,0(12):40-40.
6
钱建江.
慧心语文 诗性教学[J]
.初中生世界(初中教学研究),2018,0(3):18-22.
7
朱文璋.
搭建促进教师个性化教学形成的平台——宁夏育才中学开展“五步四课”校本研修活动的启示[J]
.宁夏教育科研,2017,0(2):9-13.
被引量:2
8
赵阜.
再开放,多一点风趣——略“谈花絮新闻”[J]
.新闻与写作,1988(7):1-2.
9
朱捷琳.
基于绿色建筑理念的生态宜居住宅设计[J]
.建材与装饰,2018,0(13):86-87.
被引量:8
10
鲁光.
汉城留下的记忆[J]
.中国记者,1988(11):17-19.
语文教学通讯(高中)(A)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部