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关联理论视角下的大学英语翻译教学研究 被引量:4

A study of College English translation teaching from the perspective of Relevance Theory
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摘要 高等学校的英语教学中,由于教学材料、传统教学模式的限制,学生的翻译能力普遍较差,达不到教育部颁布的《大学英语课程教学要求》条例中明确要求;以关联理论对翻译活动指导作用以及大学英语翻译教学中的常见问题为切入点,对关联理论视角下大学英语翻译教学策略进行探究。
作者 李攀科
出处 《淮南职业技术学院学报》 2018年第2期54-56,共3页 Journal of Huainan Vocational Technical College
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