高职院校混合所有制办学的理论分析

Theoretical analysis of mixed-ownership schooling in vocational colleges

党的十八大以来,我国职业教育进入创新发展的新时期,高职院校混合所有制办学已在一些地区先试先行。公办高职院校作为我国职业教育的重要阵地,应充分利用好国家对职业教育的激励政策,借力混合所有制办学的新思路,奋力实现职业教育的创新发展。