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职业学校职业生涯规划课程教学现状及对策
被引量:
2
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摘要
职业院校职业生涯规划课程的教学还存在一定的缺陷,不管是在教学模式上,教学的重心上,师资力量上还是在校方对该课程的规划上都还存在一定的问题,影响了职业生涯规划课程自我效能的发挥。职业院校应该对现阶段职业生涯规划课程的现状进行分析,并在此基础上讨论如何促进该门课程的进步与发展,以期为学生提供更好的职业规划教育。
作者
高峥
机构地区
盐城幼儿师范高等专科学校
出处
《滁州职业技术学院学报》
2018年第1期87-89,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
关键词
职业学校
职业生涯规划
教学现状
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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