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简谈初中地理教学中的资源整合
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摘要
地理课程是初中阶段学生认识地理环境、了解地理知识的一门综合性学科,兼有自然性和社会性。在地理课程的教学中,教师要综合运用各种教学资源,为地理课堂教学改革创造条件。教师可以利用信息技术、乡土资源、时政热点等进行教学,并注重学科交叉教学,拓宽地理课堂教学域度,从而全面提升学生的地理综合素养。
作者
叶雄英
机构地区
福建省南平市浦城县官路中学
出处
《中学课程资源》
2018年第4期24-25,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中地理
资源整合
高效教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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