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多措并举,激发学生思想政治课的学习兴趣

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摘要 兴趣是最好的老师,更是学习的源泉。高中思想政治教学内容理论性知识较强,有效的教学措施是激发学生学习的动力。教师应重视课堂导入,有效地创设情境,运用信息技术等措施来提升学生的学习兴趣,提高学生的求知欲望。
作者 丁晓平
出处 《中学课程资源》 2018年第4期42-43,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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