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教育机构行政人员综合素质的评价指标体系构建 被引量:2

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摘要 采用层次分析法确定指标体系权重,运用算数平均模型对高校行政人员进行综合测评。评价结果能够客观反映行政人员的综合素质,操作体系简便可行。
作者 苏志兰
出处 《湖南税务高等专科学校学报》 2018年第1期45-47,共3页 Journal of Hunan Taxation College
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