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核心素养引领下的在线学习平台架构研究

Research on the Framework of Online Learning Platform Guided by Core Literacy
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摘要 针对传统教学方式的弊端,本文深入剖析了核心素养的内涵,针对信息管理与信息系统专业,大胆尝试对实践性较强的课程——信息系统分析与设计进行改革,提出在线学习平台的架构,以期提高学生的学习兴趣和实践能力,将教学改革的效果落到实处。 Aiming at the drawbacks of traditional way of teaching,this paper analyzes the essence of core literacy,tries to perform curriculum reform on Analysis and Design of Information System,puts forward a framework of online learning platform.We look forward to raising interests and practicality,carrying out the effects of curriculum reform as well.
作者 王璨 胡敏 徐春明 WANG Can;HU Min;XU Chun-ming(Dalian Institute of Science and Technology,Dalian 116052,China)
机构地区 大连科技学院
出处 《价值工程》 2018年第14期212-214,共3页 Value Engineering
基金 辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究课题"核心素养引领下的信息系统分析与设计课程改革与实践"(PJHYYB17067)
关键词 核心素养 课程改革 学习平台 core literacy curriculum reform learning platform
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参考文献4

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