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加强网络文化建设 共建和谐育人平台
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摘要
网络文化是校园文化的重要组成部分。校园文化建设与网络文化建设应同步思考,整体规划,才能最终确定学校发展方向。网络文化建设能够在德育战线形成学生管理自主化、民主化的特色。网络文化促进了网络德育,通过利用网络学习平台,高效率利用课外时间,在实践中不断提高学生自主和自助学习的积极性,进而提升学生品质。
作者
汪淳朴
机构地区
南通大学附属中学
出处
《江苏教育》
2018年第15期25-26,共2页
关键词
学校
网络文化
网络德育
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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