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突发事件不突然 事故巧妙变故事
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摘要
班集体是由一个个鲜活的学生个体组成的,学生活泼好动,每天都有可能发生突发事件。班主任在处理突发事件时,要依据事情的紧急程度和重要性,将突发事件分为四类,然后针对不同类别的突发事件采取不同的方法,且在处理事件的过程中注意技巧,尽量妥善、合理地处理好突发事件。
作者
胡有红
机构地区
江苏省扬州中学
出处
《江苏教育》
2018年第15期42-43,共2页
关键词
突发事件
处理技巧
班级管理
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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