摘要
1984年9月,我进入苏州市彩香实验小学就读一年级,1996年8月,我进入彩香实验小学任教语文直至2012年我调离这所学校。可以说,我前半生的多数岁月都是在这所学校度过的,在同一所学校经历两个截然不同的身份,让我常常会在做教师时恍惚间“遇见”学生时代的自己,这样的“遇见”让我对教育有了更多的思考,也让我从一个自卑的学生成长为自信的教师。重逢“过往的自己”小学时代的我长得胖胖的,是个唱歌走调、跳舞时动作不协调、体育不及格、没有任何特长的孩子。因此,很长一段时间里我自卑而胆怯,直到高年级时遇见教我们语文的吴老师。
