案例一 行走的力量

一、小嘉是“调皮大王”小嘉,男,8岁,独生子,一年级新生。身高适中,皮肤白皙,但缺少一种红润。班主任反映小嘉开学两个月以来不遵守纪律,上课不专心,用纸团扔后排的同学,还经常把捉到的小虫带到教室,上课时偷偷玩,严重影响听课质量。两周前他打了同学一巴掌,第二天又不知为什么原因向另一个同学吐口水。而且他很固执,明明知道自己犯错了,也不愿承认错误。最近两周,这种调皮捣蛋的行为越来越明显。小嘉牵着妈妈的手进来的时候,小脸绷得紧紧的,走路轻轻的。