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德育微效的原因剖析与突围
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摘要
德育重要,但在德育实践中我们的德育行为往往无效。因为,现行德育存在片状化的问题。这就需要德育研究者及一线教师深入现象的背后,从德育思维入手,探讨德育微效甚至无效的原因。而在此基础上分析有效德育的必然特征与现行教育目标之间的矛盾冲突,继而构建德育场,是当下教育情境中的必然选择,可以为创新德育途径的探索提供借鉴。
作者
梅洪建
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《江苏教育》
2018年第7期64-66,共3页
关键词
德育场
片状化
有效德育
心理结构
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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