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浅谈初中阅读教学中的合作学习
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摘要
合作学习被誉为"近十几年来最重要的和最成功的教学改革",它不仅富有实效和创意,更在提高学生成绩、培养学生合作精神方面发挥了重要作用。但是,合作学习在实施中仍存在很多问题。教师如能基于现状提出有针对性的教学策略,将对阅读教学中的合作学习起到重要的促进作用。
作者
展颖颖
机构地区
哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2018年第4期22-24,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
阅读教学
合作学习
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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