期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
近世代数课程的教学探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近世代数课程教学在内容上要注重抓主线和知识的应用价值,加强与高等代数相关知识的联系;在教学方法上要以具体实例引入课堂,联系前后知识形成知识系统,引发和鼓励学生主动学习的热情。
作者
周潘岳
何婧
机构地区
湖南理工学院数学学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2018年第4期145-145,139,共2页
New Western
关键词
近世代数
教学内容
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖艳.
成果导向教育理念下线性代数课程教学研究[J]
.科教导刊,2017(7X):93-95.
被引量:4
2
苏绍立.
信息技术在小学语文教学的运用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(6):94-94.
3
王小侠,王文成,郭文艳,赵凤群.
新形势下线性代数课程考核方式改革的探索与实践[J]
.科教导刊,2017(9Z):99-100.
被引量:4
4
韦俊.
用同态基本定理证明矩阵秩的一些性质[J]
.盐城工学院学报,1997,10(4):12-13.
5
丁石孙.
多写一些好教材[J]
.中国大学教学,1988(2).
6
张春红.
浅析三阶行列式[J]
.考试周刊,2018,0(46):100-100.
7
编后[J]
.文史知识,1985,0(1):128-128.
8
马伟芳,唐国梅.
密码学中数学的应用分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(4):52-53.
9
谢加良,朱荣坤,宾红华.
新工科理念下线性代数课程教学设计探索[J]
.长春师范大学学报,2018,37(4):131-133.
被引量:21
10
龙丽霞.
谈如何有效开展初中化学的实验教学[J]
.中国校外教育,2018(4):42-42.
被引量:2
新西部(中旬·理论)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部