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体育课安全事故的原因及学生自我保护能力的培养 被引量:1

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摘要 本文在分析学校体育课程安全事故发生原因的基础上,探讨了体育课堂培养学生自我保护能力的意义与方法,主张加强安全教育,引入体育运动损伤预防与急救理论知识教育;注意教学设计科学化合理化;课堂运动技能与运动保护教育兼备;关注个体差异,发展学生团结协作的精神。
作者 贾珍珍
机构地区 平利县中学
出处 《新西部(中旬·理论)》 2018年第4期153-154,共2页 New Western
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