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从德国的职业教育看我国应用型院校的发展
被引量:
2
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摘要
根据国家高等教育的发展纲要,我国大量的普通本科院校要转向应用型教育,即向就业导向性高校发展。可我国大量的普通本科院校仍沿用原有的体制,采用原有的思维方式,这无疑制约了高校的转型发展。我国高校可以借鉴德国职业教育的经验及特点,积极推进应用型教育的发展,提高人才培养质量。
作者
郑健
机构地区
河南工程学院管理工程学院
出处
《大学教育》
2018年第3期176-178,共3页
University Education
关键词
职业教育
转型发展
应用型教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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