机械专业“1+3”多元化实践能力培养模式的探索——以滨州学院为例

为了提升学生的工程实践能力和创新能力,满足了高素质应用型人才培养的需求。文章以滨州学院机械专业创新应用型人才培养为例,分析了面向地方制造业的岗位任务及能力要求,探索和实施以常规实践教学为基础,三创中心平台、实训中心平台、产学研合作平台为支撑的"1+3"多元化实践能力培养模式。