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启发式教学在中职营销学教学中的应用
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摘要
文章从启发式教学的研究现状出发,论述了营销学课程运用启发式教学的必要性及所采用的具体应用方法。分析启发式教学法在营销学教学中的局限性,并针对营销学教学所存在的问题,提出了相应的教学策略。
作者
李方方
机构地区
贵州师范大学经济与管理学院
出处
《西部素质教育》
2018年第4期204-205,共2页
Western China Quality Education
基金
贵州师范大学研究生创新基金项目"贵州省精准扶贫模式创新研究"(编号:研创[2016]03)
关键词
中职营销学教学
启发式教学
思维能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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