简析创造性思维在高校体育俱乐部教学改革中的运用

本文基于我国大学体育教育改革和创新的视角,以高校体育俱乐部开展的现状和存在的问题为研究对象,对国内高校体育教育教学模式、教学理念与训练形式等展开深入调查研究,进而为提高高校体育教学质量水平提出相关政策性建议。