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试析美术鉴赏教学中的情感因素
被引量:
1
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摘要
情感因素是美术教学中的重要因素,情感具有多重作用,情感是美术作品的源泉,情感是学生进行审美鉴赏的原动力,情感又是美术鉴赏教学的主要目标。在美术鉴赏教学中,要合理地运用情感因素来激发学生的热情,使学生将情感汇集于所讲述的作品中,进一步加深学生对作品的理解,提高审美鉴赏力。
作者
张萍
机构地区
衡阳师范学院美术学院
出处
《艺术科技》
2017年第1期377-377,共1页
Art Science and Technology
关键词
美术鉴赏
课程教学
情感因素
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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