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试论高中中国区域地理教学策略
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摘要
地理教学内容是学生在高中学习的重点,中国区域地理则是高中地理课程的基础。对于学生的学习有着重要帮助。在地理考试试题中,中国区域地理的分值比例逐渐加大,因此如何对高中中国区域地理进行合理高效的教学研究也被日渐提上了议程,因此本人就从日常教学经验出发,浅谈高中中国区域地理教学策略。
作者
林一平
机构地区
福建省漳州市北斗中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第12期13-13,共1页
关键词
高中教学
高中地理
区域地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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