摘要
怎样才能搞好初中思想政治课的探究式教学呢?结合从教以来的教学经验和理论学习体会,我认为应做好以下几点。一、以学生为主体,以教师为主导传统教学模式在备课中首先考虑的是:教师要教什么?怎么教?教师授课只设计自身的教学行为,至于学生怎么办,一切服从于教师。而探究式教学,则是要充分体现学生的主体地位,要首先考虑让学生学什么?怎么学?再精心设计学生的学习过程,然后再设计教师怎样去引导学生学习?怎样组织帮助学生学好?总之,在教学观念上要把以教师为中心转变为以学生为中心,给学生创设最大的自由思维的空间和表现的机会,把教学内容转变为探究式学习内容,把教学行为转变为优化的学习行为和交流探讨问题的过程。二、以训练为主线,以能力为目标素质教育,要求教师在教学方式上要以训练为主线,以能力为目标要求把知识立意变为能力素质立意,把客观性试题为主变为主观性试题和开放性试题为主,把纯理论知识为主变为应用性的材料题为主。
