融入语文元素让学生爱上数学课

“他山之石,可以攻玉”教师在数学教学中适时融入语文元素,能激发学生学习兴趣、拓宽学生的思维,让学生更好地领略数学的丰富多彩,从而使学生爱上数学课不再是梦想。