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美术教学与语文学科的有效整合

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摘要 课程整合有助于克服不同学科分科性强内容重复这些弊端。美术、语文都是小学基础学科,在平时美术教学中已经感受到了两者的紧密关系,美术教学和语文学科的整合是必然的。语文走进美术教学,课堂内容丰富多彩;美术走进语文教学,课堂学习不再枯燥。
作者 陈意
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第12期217-218,共2页
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