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学习型学校建设的实践探索
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摘要
学习型学校建设是当今学校发展的热潮。在学习型学校的发展中,关注学校发展、教师发展和社区联合发展已成为学校建设的基本走向,这是学校充分发掘自身特点的实际需要,更是终身学习理念在学校发展中的体现。文章阐述了构建学习型学校过程中的困境,探究了我国各地区学习型学校的实践状况,为今后进一步建设学习型学校提供了深层思考。
作者
孙国勇
机构地区
首都师范大学
出处
《教育界(高等教育)》
2018年第3期6-7,共2页
Education Circle
关键词
学习型学校
学校发展
教师发展
社区联合发展
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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教育界(高等教育)
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