谈高校声乐教学思想的创新意识

高校声乐教学专业基础系统的创新,处于重要的桥梁、纽带地位,起着重要的连接、过渡作用。如果没有这种专业基础系统的创新,那么基础系统与专业系统的创新之间就会"断档""短路",因而从根本上影响甚至颠覆整个高校声乐教学的创新系统,具有重要地位与作用。