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中职语文课堂的怡人温度

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摘要 中职语文教学要注重对学生进行人文关怀,打造有温度的课堂。课堂教学追求高效性,需要教师调控好温度,既要防止高温使课堂流于热闹却低效的形式,又要敢于冷场,留给学生充裕的思考、沉淀的时间。教师在选择教学方式时,应以学生为本,尊重学生的情感和需求,让他们在有温度的课堂中感受语文的魅力。
作者 陈利君
出处 《文教资料》 2018年第4期66-67,共2页
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