摘要
山东省肥城市积极应对农村人口向城区大量转移的趋势,一手抓城区学校新建扩建,一手抓城乡学校、乡村学校之间的资源共建共享,推进全市教育持续高位均衡发展。在城区,大力实施“解决大班额问题、全面改薄、学前教育二期行动计划”工程,快速推进校舍园所建设。2017年以来,开建55个大班额项目、17个园所项目,所有项目完工投入使用后,城区“东南西北中”五大教育园区将实现“幼小初高”衔接贯通的“一条龙”式就学服务体系。在镇街,通过扶持薄弱学校,加强信息化建设、资源库建设,实现教育优质资源共建共享。
出处
《基础教育参考》
2018年第8期79-79,共1页
Basic Education Review