指向核心素养的高中戏剧课程开发

2016年,教育部发布了以“培养全面发展的人”为核心的《中国学生发展核心素养》,标志着我国教育正在从知识核心向素养核心转变。高中戏剧课程开发旨在改变传统教育模式“重分科轻融合”“重被动接受、轻主动探究”“重讲授式教学、轻体验式互动”等弊端,专注学生七大能力的提升,包括鉴赏力、想象力、创造力、思考力、表达力、沟通合作力和在复杂情境中行动的能力,最终培养学生的核心素养,培养全面发展的人。