论“一带一路”背景下英语教学中的文化构建

"一带一路"倡议对英语教育教学提出了新的要求,大学英语教学不应一味地向学生灌输西方文化,不应让学生盲目崇拜和追随西方文化,而是应该拓宽领域,转换视角,将中国传统文化与英语教学相结合,使英语学习不再仅仅是文化输入的过程,而是帮助学生构建起具有中国情怀的国际化视野,在坚持中国立场的基础上欣赏世界的多元文化,既能够运用英语汲取国外的先进文化和先进技术,又能够用英语将中国的优秀传统文化和现代文化发扬光大。