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高校思想政治理论课多元立体教学模式的一点思考——以重庆邮电大学为例 被引量:4

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摘要 高校思想政治理论课多元立体教学模式,是一种以学生为主体,综合运用网络教学、专题理论教学和实践教学形式的新型教学模式。该教学模式突破了传统授课模式的思维定势,增强了学生的参与意识。本文从网络教学、专题理论教学和实践教学"三位一体"的多元立体教学模式着手,通过分析现存该模式存在的主要问题,提出相应的解决路径,促使高校思想政治理论课多元立体教学模式系统科学构建,使整个教学过程形成一种良性互动,从而提高思想政治理论课的实效性。
作者 刘秀伦 程梨
机构地区 重庆邮电大学
出处 《成都大学学报(社会科学版)》 2018年第2期110-115,共6页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)
基金 重庆市高教学会重点项目"高校思想政治理论课多元立体教学模式研究"(项目编号:CQGJ15014B) 重庆市教育科学规划项目"高校思想政治理论课‘专题理论讲授 分组实践活动’教学模式创新研究"(项目编号:2014-GX-089) 重庆邮电大学教改项目"‘思想道德修养与法律基础’课‘专题理论教授 分组实践活动’教学模式研究"(项目编号:XJG1420)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献5

  • 1[英]爱里克·霍尔.教育公共关系学.北京:高等教育出版社,1997.
  • 2[法]卢梭.爱弥儿.北京:人民教育出版社,2001.
  • 3毛泽东选集第1卷[M].北京:人民出版社.1991.
  • 4教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1998.
  • 5[美]彼得·圣吉.第五项修炼--学习型组织的艺术与实务[M].郭进隆译.上海:上海三联书店,1997.

共引文献217

同被引文献25

引证文献4

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