摘要
随着科技的进步、经济的发展,互联网时代全面到来,慕课逐渐进入人们的视线。从现阶段我国的教育事业来说,传统的教育教学已经深入人心,使用现代技术进行教学已经成为一种趋势。慕课属于现代科技下的教学产物,在当前阶段,尤其是在大学时期的英语教学中使用慕课进行学习的学生不在少数。本文浅析基于互联网大数据背景下的慕课研究,旨在通过对互联网以及大数据的解析,来更好地解读慕课以及慕课平台教学给学生带来的前所未有的体验。
出处
《艺术科技》
2017年第3期72-72,共1页
Art Science and Technology
基金
辽宁省教育厅科学研究一般项目"计算机应用软件课程微课资源的开发与建设研究"(课题编号:L2015191)阶段性研究成果
立项支持人简介:孙琦(1979-):女
辽宁沈阳人
硕士
讲师
研究方向:计算机应用教学