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装饰材料与构造课程中的实践性教学方式探索研究
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摘要
装饰材料与构造课程是环境设计专业学生的专业必修课,也是一门应用性很强的课程。传统的教学方式注重课堂练习和虚拟方案设计,但是缺乏对市场的研究与分析,并且对实际材料的掌握缺乏现实依据。因此,本文从培养应用型人才的角度出发,探索装饰材料与构造课程的实践性教学方式。
作者
舒玉洁
机构地区
邵阳学院
出处
《艺术科技》
2017年第3期353-353,共1页
Art Science and Technology
关键词
装饰材料与构造
实践性
应用型
市场
分类号
TU564 [建筑科学—建筑技术科学]
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