学前教育专业音乐情境教学如何创新

音乐是人类的一种高级情感的艺术。艺术伴随着人们的生活,它时时刻刻带给人类心灵的净化和洗礼。利用音乐课去充实孩子们的思想、生活,让他们在音乐情境教学的殿堂中快乐成长。学前教育学生的音乐课是以音乐表现力为前提,用"情"和"境"的交融作为手段,让孩子们置身于优美的旋律中,通过教师正确的导引,使学生入情入境,感受和体验音乐美的所在,进一步陶冶学生的身心,促进学生身心全面健康发展。