创建小学特色校园文化策略研究

党和国家在教育十三个五年规划中明确提出"提高教育质量"这一重要目标,强调提高发展质量和效益为教育根本任务。在各级教育部门的指导下,全国各地中小学积极创建校园文化示范校,目前有些学校已建成文化示范校,有些学校正处于创建之中。建成的中小学文化示范校如何真正发挥出文化示范校的"示范"作用呢?这是一个值得我们面临和思考的不可推卸的责任问题。