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刍议如何提高学生的习作水平

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摘要 如何提高小学生的习作水平,是每一个小学语文教师思考的话题。我在小学语文习作教学中,通过模仿练笔提高和丰富了学生的习作语言;主题练笔为学生的习作降低了难度;师生同作有利于激发学生写作兴趣。提高了学生习作的热情,不知不觉提高了学生的习作能力和水平。
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第3期113-113,共1页
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