随文潜入心,润人细无声——谈心理健康教育在语文教学中的渗透

语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,其教学目的不仅是给学生传授知识和培养能力,还应该帮助学生促进健康心理素质,健全完整人格。语文教师应该在课堂主阵地上通过阅读教学、作文教学、语文活动、教材挖掘等多种手段与方式,对学生渗透心理健康教育,培养他们正确的人生观、价值观,使他们学习生活的每一天都能焕发生命的光彩。