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核心素养视角下的小学数学教学
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摘要
小学数学是小学教育中的重要组成部分。而在核心素养视角下开展小学数学教学活动在促进学生素养的发展方面有着重要的作用,是教育领域高度关注的问题。本文主要就核心素养视角下的小学数学教学进行了分析探讨。
作者
朱婷婷
机构地区
江苏省涟水县实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第2期26-27,共2页
Education Circle
关键词
核心素养
小学数学
课堂教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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