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浅议区域活动实施中的问题探究
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摘要
区域活动,是教师根据综合主题、教育目标和幼儿发展水平,有目的创设的活动环境。区域活动不仅通过投放丰富的操作活动材料,让幼儿自由选择活动,而且通过区域活动,可以让幼儿主动地学会与小伙伴之间的相互交流,探索、积累经验,对幼儿各方面素质的形成、发展和提高,都起到了重要作用。
作者
冯纯
机构地区
江苏省昆山市石浦中心幼儿园
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第2期71-72,共2页
Education Circle
关键词
区域活动
材料性
指导性
评价性
问题探究
分类号
TV213 [水利工程—水文学及水资源]
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