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多元联动,渗透七年级养成教育
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摘要
养成教育在学校教育中占有极其重要的地位。新课标强调要落实素质教育,抓好养成教育能够培养学生养成良好的习惯,对他们的生活、学习及今后的事业有着重大的意义。七年级学生刚步入初中,是抓好养成教育的最好时机。在文章中,作者根据多年的管理实践经验,浅谈了几点有效实施养成教育的策略。
作者
谭日轩
机构地区
广东省湛江市龙头中学
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第2期74-75,共2页
Education Circle
关键词
七年级
养成教育
习惯
分类号
TQ028.8 [化学工程]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
任贵宏.
养成教育的探索和实践[J]
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被引量:1
2
孔令东.
课堂中渗透养成教育[J]
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被引量:1
1
柯浩.
多元联动,强化学校德育管理[J]
.师道(教研),2018,0(4):7-7.
教育界(教师培训)
2018年 第2期
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