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强化主题课例式合作研训 建设区域优秀学科团队
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摘要
在推进“主题课例式合作研训”区域教研的过程中,我们针对“主题课例式合作研训”区域教研中存在的一些问题,就“主题课例式合作研训”区域教研的内涵、操作要求和具体做法进行了规划和研究,在项目引领下推进学科建设和区域优秀学科团队的构建。
作者
束乾春
机构地区
江苏省镇江市润州区教育局
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第2期155-156,共2页
Education Circle
关键词
主题课例式
合作研训
学科团队
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育界(教师培训)
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