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浅谈小学语文作文教学方法的应用

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摘要 作为培养学生语文素养,提高学生语文成绩的重点环节,写作训练对学生动手实践能力要求较高,而语文写作教学过程面临诸多困难。文章立足于我国小学语文作文教学的实际情况,具体分析有效教学的方法与技巧,以期突破我国目前小学语文作文教学的桎梏,实现我国小学生语文素养的有效培养。
作者 陈自报
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第3期97-98,共2页
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