地理教学运用多媒体优劣论

多媒体的合理利用既能帮助教师教学又能提高学生的综合能力,促进教学质量的提高。初中地理运用多媒体教学应该关注三点:一是认识多媒体教学对初中教学的优势,精心布置多媒体教学内容;二是运用多媒体激发学生的兴趣,突破教学难点;三要根据初中学生年龄特点,运用课件进行地理教学。