师范生舞蹈编创课程的创新性教学探讨

近年来,为了满足大众的需求,很多师范院校都设置了舞蹈专业。但是因为国内师范院校舞蹈专业设置得比较晚,很多内容都不尽完善,如虽然大多师范院校的舞蹈教师都有一定的编创功底,但师范生舞蹈编创课程都存在着教学模式单一、教学内容僵化、创新性不足等缺点。这些局限性阻碍了学生舞蹈编创创新能力的形成,不能满足现代社会对舞蹈编创多样化、潮流化的需求。针对这一现状,笔者通过对当前部分师范院校舞蹈编创课程实施情况进行了具体的考察,以及对一些舞蹈编创课程新的课程形式进行研究,对师范生舞蹈编创课程的创新性教学提出了一些自己的看法。