摘要
当前,艺术类高校对学生进行的足球教学,普遍存在着学生积极性不高、学习主动性不强以及兴趣无法得到有效培养等问题,进而导致足球教学质量极大降低。学生的学习兴趣与足球教学有着较为密切的联系,彼此相互影响、相互作用,培养学生对足球的兴趣也是提高教学质量的一大前提条件。本文旨在分析艺术类高校足球教学中关于学生学习兴趣的培养,结合考虑当代高校足球教学的发展现状,从而为提高学生对足球的兴趣创造良好的条件。
出处
《艺术科技》
2017年第4期358-358,共1页
Art Science and Technology