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过程性评价在高校音乐教学评价中的实施策略
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摘要
我国著名的作家王蒙曾经说过这样一句话:"不热爱评价音乐的人不能算得上是热爱生活的人。"从句话中可以看出音乐评价的重要性。本文在分析过程性评价在高校音乐教学评价中的实施意义的基础上,从分层评价、相互评价等方面提出了过程性评价在高校音乐教学评价中的实施策略。
作者
齐心源
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《艺术科技》
2017年第4期365-365,共1页
Art Science and Technology
关键词
过程性评价
高校音乐
教学评价
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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