期刊文献+

高校思想政治理论课教学方法的探究

下载PDF
导出
摘要 在中国,高校思想政治理论课程基本上是一门必修的课程,它之所以设立,很大的目的是向当代的高校大学生传递系统的、全面的马克思主义理论教育,让高校大学生能够充分了解和学习马列主义。在中国这种为数不多的社会主义国家中,马克思列宁主义、毛泽东思想等重要思想是指导建国和治党的重要方针政策依据,在经济高速发展和社会主义先进国家迅速建立的背景之下,高校学生也必须要充分认知思想政治对于一个人的重要性,将其作为个人甚至是对社会对国家的发展动力。要想迅速且有效率地达到高校政治思想理论课的普及教育工作,首先要抓好不同学校不同学生的不同兴趣爱好和个性特点,这也是目前来说加强高校大学生思想政治理论课教学水平的艰巨任务。高校大学生相对于社会人士来说思维较活跃、思考能力较强、处于好奇心迸发高峰期,因此,每个学校要结合自己教学体系的实际情况,运用灵活多变的教学方式,提高思想政治教育理论课的时效性。本文就是针对高校思想政治这个话题,具体探讨高校理论课的可取之处和历史变革,并对此提出几点教学方法上的意见和建议,供大家借鉴和参考。
作者 张琳 张玉玲
机构地区 佳木斯大学
出处 《艺术科技》 2017年第5期58-58,共1页 Art Science and Technology
基金 佳木斯大学2016年教育教学研究项目 项目编号:2016JW1023
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部