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高校钢琴教学方式拓展的思考与实践
被引量:
2
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摘要
我国高等音乐院校的基本课程就是钢琴教学,而当今,钢琴教学中存在一定的认识误区,这在一定程度上会阻碍钢琴教学的发展。本文主要思考了高校钢琴教学方式的弊端,分别从教师与学生两个角度阐述了高校钢琴教学方式拓展的方法。
作者
杜卓慧
机构地区
长治学院音乐舞蹈系
出处
《艺术科技》
2017年第5期339-339,341,共2页
Art Science and Technology
关键词
高校钢琴
教学方式
拓展训练
综合素养
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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